A.一致性
B.全面性
C.獨立性
D.可行性
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A.診斷性評價
B.結果性評價
C.總結性評價
D.形成性評價
A.從開展培訓活動的基礎條件提出的指標
B.從投入產出比例的角度確定的指標
C.強調培訓實施過程的質量
D.主要是過程指標沒有強調結果
A.是否了解培訓對象的特點和要求
B.師資隊伍建設
C.職業(yè)資格鑒定合格率
D.培訓機構的辦學指導思想
A.強調研究程序的標準化、系統(tǒng)化
B.在本質上是一個歸納的過程
C.容易獲得綜合性的結論
D.以一系列較為抽象的問題作為評價標準
A.側重于對事物的測量和計算
B.在本質更接近于演繹的過程
C.強調研究方式研究手段的靈活性
D.容易獲得綜合性結論
最新試題
（）是在培訓師的組織下，學員之間相互啟迪思想、激發(fā)創(chuàng)造性思維的有效方法。
培訓教學活動的組織形式，主要有直接傳授式培訓、參與式培訓、（）培訓。
企業(yè)培訓師選拔與使用的基本要求是什么？
建立培訓素材基礎臺賬應注意的問題有（）。
培訓班前期準備工作，具體包括組織學員報名、選擇場地設施、經費預算、教材準備、（）等方面。
請結合案例談一下搜集培訓項目開發(fā)基礎性臺賬主要包括哪些內容？
培訓評估是依據培訓的（）和要求，從培訓項目中收集信息和數據，運用一定的評估指標和方法，以判斷培訓的價值和質量的過程。
小莊的做法體現了培訓教材開發(fā)基礎性工作的哪些重要內容？
在教材開發(fā)的輔助性工作中，要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作，將（）的資料作為搜集的重點，以探索出新的職業(yè)培訓之路。
企業(yè)要有團結協(xié)作、同心同德、相互促進的人力資源群體，要由合理互補的專業(yè)工種、技能、知識、智能、年齡、性別等合理結構構成，以發(fā)揮最大的（）。