A.表層性
B.間接性
C.波動(dòng)性
D.模糊性
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A.間接性測驗(yàn)
B.模糊性測驗(yàn)
C.投射性測驗(yàn)
D.開放性測驗(yàn)
A.難易程度
B.題目類型
C.時(shí)間長短
D.是否標(biāo)準(zhǔn)化
A.行為測驗(yàn)
B.動(dòng)力測驗(yàn)
C.職業(yè)興趣測試
D.人格測驗(yàn)
A.常模
B.評分者
C.標(biāo)準(zhǔn)答案
D.平均分?jǐn)?shù)
A.預(yù)測法
B.模擬分析法
C.關(guān)聯(lián)法
D.收斂法
最新試題
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)輔助工作,包括培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作和()工作兩大方面。
企業(yè)要有團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心同德、相互促進(jìn)的人力資源群體,要由合理互補(bǔ)的專業(yè)工種、技能、知識、智能、年齡、性別等合理結(jié)構(gòu)構(gòu)成,以發(fā)揮最大的()。
()是指對培訓(xùn)班所需的各項(xiàng)開支進(jìn)行預(yù)算,并將預(yù)算方案上報(bào)核準(zhǔn)。
()是為實(shí)現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)而編寫的,供教師教學(xué)和學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)使用的材料的總和。
培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作,具體包括組織學(xué)員報(bào)名、選擇場地設(shè)施、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、教材準(zhǔn)備、()等方面。
()是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉(zhuǎn)換能力而對勞動(dòng)者實(shí)施的有計(jì)劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動(dòng)。
開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目的核心和最基礎(chǔ)工作是()。
常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、()、分析法、編寫法。
培訓(xùn)評估是依據(jù)培訓(xùn)的()和要求,從培訓(xùn)項(xiàng)目中收集信息和數(shù)據(jù),運(yùn)用一定的評估指標(biāo)和方法,以判斷培訓(xùn)的價(jià)值和質(zhì)量的過程。
請簡述培訓(xùn)教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。