單項選擇題根據(jù)題目的難易程度，筆試測驗可以分為（）。
A.認知測驗和一般測驗
B.特殊測驗和一般測驗
C.速度測驗和難度測驗
D.認知測驗和人格測驗
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1.單項選擇題測評工具對不同的群體來說應具有功能的一致性，這稱為（）。
A.測量的一致性
B.測量的標準化
C.測量的公平性
D.以上都不是
2.單項選擇題反映測評工具與測評目的的一致性程度的指標為（）。
A.效度指標
B.難度指標
C.信度指標
D.維度指標
3.單項選擇題考察一個人能否勝任某項工作，除了要考察其能力和個人風格外，還要看他的（）。
A.性格和素質
B.動機和愿望
C.學歷和愿望
D.素質和學歷
4.單項選擇題一個人對現(xiàn)實的態(tài)度以及他的行為方式所表現(xiàn)出來的個性心理特征稱為（）。
A.氣質
B.性格
C.風格
D.以上都不是
5.單項選擇題人在多種基本活動中表現(xiàn)出來的共同能力稱為（）。
A.基本能力
B.特殊能力
C.普遍能力
D.一般能力
最新試題
從案例當中可以看出培訓項目開發(fā)基礎性工作應遵循哪些原則？
題型：問答題
企業(yè)培訓教學培養(yǎng)目標的確定性特點體現(xiàn)在實用、實際和（）三個方面。
題型：單項選擇題
在教材開發(fā)的輔助性工作中，要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作，將（）的資料作為搜集的重點，以探索出新的職業(yè)培訓之路。
題型：單項選擇題
任老師又讓小莊進一步去做培訓對象的調研，請你給出建議。
題型：問答題
搜集相關信息是培訓課程開發(fā)基礎工作的（）。
題型：單項選擇題
企業(yè)培訓師選拔與使用的基本要求是什么？
題型：問答題
（）是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉換能力而對勞動者實施的有計劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓練活動。
題型：單項選擇題
請簡述職業(yè)培訓課程與學科性課程的區(qū)別。
題型：問答題
培訓師根據(jù)培訓目標和計劃的安排，設計一些模擬的工作事務情景，組織學員對這些事務進行處理，訓練其快速、有效地處理日常文件和事務的方法，稱為（）。
題型：單項選擇題
培訓班前期準備工作，具體包括組織學員報名、選擇場地設施、經(jīng)費預算、教材準備、（）等方面。
題型：單項選擇題