多項選擇題在人員測評的測量測驗中,最重要、最常用的表示不同成績間差異量的指標為()。

A.平均分數
B.加權算術平均數
C.方差
D.標準差


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1.多項選擇題在人員素質測評中,除常量外還經常使用變量,變量包括()。

A.連續(xù)變量
B.非連續(xù)變量
C.二分變量
D.非二分變量

2.多項選擇題根據面試的標準化程度,可以將面試分為()。

A.結構化面試
B.非結構化面試
C.半結構化面試
D.標準化面試

3.多項選擇題根據測驗的發(fā)問形式,可以將筆試分為()。

A.認知測驗
B.人格測驗
C.構造性測驗
D.投射性測驗

4.多項選擇題人員素質測評的基本原理包括()。

A.測評理論基礎及特點
B.測評工具的測量指標
C.測評基本內容
D.測評的目的

5.多項選擇題智力包括()。

A.想象力
B.觀察力
C.記憶力
D.注意力

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小莊的做法體現了培訓教材開發(fā)基礎性工作的哪些重要內容?

題型:問答題

培訓班前期準備工作,具體包括組織學員報名、選擇場地設施、經費預算、教材準備、()等方面。

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()是指對培訓班所需的各項開支進行預算,并將預算方案上報核準。

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企業(yè)要有團結協作、同心同德、相互促進的人力資源群體,要由合理互補的專業(yè)工種、技能、知識、智能、年齡、性別等合理結構構成,以發(fā)揮最大的()。

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在教材開發(fā)的輔助性工作中,要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作,將()的資料作為搜集的重點,以探索出新的職業(yè)培訓之路。

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任老師又讓小莊進一步去做培訓對象的調研,請你給出建議。

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培訓教學活動的組織形式,主要有直接傳授式培訓、參與式培訓、()培訓。

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培訓評估是依據培訓的()和要求,從培訓項目中收集信息和數據,運用一定的評估指標和方法,以判斷培訓的價值和質量的過程。

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