A.教學(xué)教材分析
B.樹立正確的評估觀念
C.與教師溝通
D.沒有建立良好的反饋系統(tǒng)
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A.沒有建立行之有效的管理機制
B.缺乏評估跟蹤
C.人為因素的增加
D.沒有建立良好的反饋系統(tǒng)
A.工作氛圍
B.工作成績
C.工作效率
D.工作成效
A.工作氛圍
B.培訓(xùn)過程
C.工作效率
D.培訓(xùn)目標(biāo)
A.學(xué)員參與模擬訓(xùn)練活動
B.教材靈活多變
C.培訓(xùn)目的
D.培訓(xùn)師當(dāng)面向?qū)W員講授知識和技能
A.培訓(xùn)時機方面的信息
B.培訓(xùn)需求方面的信息
C.培訓(xùn)教材方面的信息
D.培訓(xùn)師資方面的信息
最新試題
（）是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉(zhuǎn)換能力而對勞動者實施的有計劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動。
信息搜集是培訓(xùn)教材開發(fā)最基本的基礎(chǔ)性工作，有效的信息搜集應(yīng)堅持（）、與培訓(xùn)目標(biāo)相符的原則、實事求是的原則、系統(tǒng)性原則。
建立培訓(xùn)素材基礎(chǔ)臺賬應(yīng)注意的問題有（）。
培訓(xùn)評估是依據(jù)培訓(xùn)的（）和要求，從培訓(xùn)項目中收集信息和數(shù)據(jù)，運用一定的評估指標(biāo)和方法，以判斷培訓(xùn)的價值和質(zhì)量的過程。
開發(fā)培訓(xùn)項目的核心和最基礎(chǔ)工作是（）。
請簡述職業(yè)培訓(xùn)課程與學(xué)科性課程的區(qū)別。
請簡述培訓(xùn)教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。
任老師又讓小莊進(jìn)一步去做培訓(xùn)對象的調(diào)研，請你給出建議。
（）指一個老師教授一個或幾個學(xué)生的教學(xué)形式。
培訓(xùn)項目開發(fā)基礎(chǔ)性工作的原則是（）原則、全面性原則、時效性原則。