A.教材
B.教師
C.紀(jì)律
D.學(xué)員
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A.整體功能最佳理論
B.系統(tǒng)論的理論指導(dǎo)
C.評(píng)估流程
D.評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
A.項(xiàng)目實(shí)施
B.課程目標(biāo)
C.教學(xué)評(píng)估
D.課程開(kāi)發(fā)
A.崗位職責(zé)
B.崗位特征
C.崗位說(shuō)明
D.崗位條件
A.補(bǔ)充完善評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
B.樹(shù)立正確的評(píng)估觀念
C.強(qiáng)調(diào)評(píng)估工作紀(jì)律
D.對(duì)搜集的相關(guān)信息、資料進(jìn)行整理
A.需求預(yù)測(cè)
B.統(tǒng)計(jì)分析
C.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
D.開(kāi)展研究
最新試題
工作中不正常的人際關(guān)系主要表現(xiàn)為（）。
培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)性工作的原則是（）原則、全面性原則、時(shí)效性原則。
請(qǐng)簡(jiǎn)述培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)信息搜集工作的基本原則。
請(qǐng)結(jié)合案例談一下搜集培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)性臺(tái)賬主要包括哪些內(nèi)容？
建立培訓(xùn)素材基礎(chǔ)臺(tái)賬應(yīng)注意的問(wèn)題有（）。
培訓(xùn)評(píng)估中容易出現(xiàn)的問(wèn)題有哪些？
課程開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)性工作包括：課程開(kāi)發(fā)工作的計(jì)劃制定、人員構(gòu)成、信息搜集、分析和加工、信息的應(yīng)用評(píng)估、提出課程開(kāi)發(fā)（）等。
（）是在培訓(xùn)師的組織下，學(xué)員之間相互啟迪思想、激發(fā)創(chuàng)造性思維的有效方法。
培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)的組織形式，主要有直接傳授式培訓(xùn)、參與式培訓(xùn)、（）培訓(xùn)。
常用的課程開(kāi)發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、（）、分析法、編寫(xiě)法。