單項選擇題職業(yè)培訓是按照職業(yè)崗位對勞動者提出的要求所進行的培養(yǎng)和訓練，旨在把一般的人培養(yǎng)成具有一定政治文化和技術業(yè)務素質的合格勞動者，以適應（）的一種活動。
A.勞動者生活的需要
B.職業(yè)崗位的需要
C.社會發(fā)展的需要
D.勞動者全面發(fā)展的需要
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1.單項選擇題（）的特點是：面向全體學生和全體勞動者；促進學生和勞動者的全面發(fā)展；貫穿于教育培訓的全過程和各環(huán)節(jié)；以培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點。
A.素質教育培訓
B.職業(yè)教育
C.成人教育
D.學歷教育
2.單項選擇題素質教育培訓的育人目標是：堅持以（）為培養(yǎng)重點，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的全面發(fā)展的國家建設需要的新型勞動者。
A.創(chuàng)新能力
B.創(chuàng)新能力和實踐能力
C.理論和技能
D.實踐能力
3.單項選擇題（）是全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質、促進人的綜合能力為宗旨的全面發(fā)展的教育培訓活動。
A.專業(yè)培訓
B.素質教育培訓
C.技能培訓
D.崗位培訓
4.單項選擇題國際上提出的新世紀教育培訓的四大支柱是學知、（）、學會共同生活、學會生存。
A.學技能
B.學做
C.學理論
D.學創(chuàng)新
5.單項選擇題學知、學做、學會共同生活、學會生存稱為新世紀教育培訓的（）。
A.發(fā)展趨勢
B.新理念
C.四大支柱
D.新思路
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素質教育培訓的育人目標是：堅持以（）為培養(yǎng)重點，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的全面發(fā)展的國家建設需要的新型勞動者。
題型：單項選擇題
統(tǒng)計工作對教育培訓工作的作用主要表現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
（）不符合終身教育的基本理念。
題型：單項選擇題
培訓經濟學中，培訓投入按投資主體分為（）、企事業(yè)單位的投資和個人的投資。
題型：單項選擇題
職業(yè)培訓為勞動就業(yè)服務的即時性特點使培訓與教育有著明顯的區(qū)別，教育主要以學科傳承知識為本位，培訓則主要以（）。
題型：單項選擇題
以下觀點錯誤的有（）。
題型：多項選擇題
職業(yè)培訓要求學習者能夠在培訓后或在培訓同時即可從事某種特定職業(yè)，這是職業(yè)培訓的（）特點。
題型：單項選擇題
職業(yè)培訓是按照職業(yè)崗位對勞動者提出的要求所進行的培養(yǎng)和訓練，旨在把一般的人培養(yǎng)成具有一定政治文化和技術業(yè)務素質的合格勞動者，以適應（）的一種活動。
題型：單項選擇題
在人員選拔工作中，常用心理測評對人員的認知能力、個性和興趣進行測量，其中認知能力的測量包括（）。
題型：多項選擇題
學校人力資源利用效率=（）×100%。
題型：單項選擇題