A、知識(shí)性目標(biāo) B、能力性目標(biāo) C、思想性目標(biāo) D、社會(huì)性目標(biāo) E、行為性目標(biāo)
A、教學(xué)工作的行政組織者 B、學(xué)員疑問(wèn)的答疑者 C、教學(xué)活動(dòng)的組織者 D、實(shí)習(xí)活動(dòng)的指導(dǎo)者 E、教學(xué)活動(dòng)的后勤保障者
A、企業(yè)人才與人才重要性排序 B、培訓(xùn)環(huán)境的適應(yīng)性 C、與培訓(xùn)對(duì)象相對(duì)應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容 D、培訓(xùn)對(duì)象的知識(shí)、技能層次 E、企業(yè)培訓(xùn)政策