試述教學(xué)時(shí)間設(shè)計(jì)應(yīng)注意的問題。

“教育即生活”的提出者是（）

最近發(fā)展區(qū)

當(dāng)代學(xué)校教育的任務(wù)及整個(gè)終身教育的職責(zé)要求教育必須（）

簡(jiǎn)述教育目的選擇和確立的基本依據(jù)。

教師教育研究的基本方法有（）

在教育學(xué)史上，關(guān)于教育的起源問題主要有（）

古代學(xué)校產(chǎn)生于（）

一個(gè)規(guī)范、明確的行為教學(xué)目標(biāo)的表述，應(yīng)包括的基本要素是（）

根據(jù)評(píng)價(jià)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)不同，學(xué)生評(píng)價(jià)方法一般可以分為（）