單項(xiàng)選擇題學(xué)生個(gè)體的主觀能動(dòng)性是其身心發(fā)展的（）
A.生理前提
B.客觀條件
C.動(dòng)力
D.物質(zhì)前提
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1.問(wèn)答題談?wù)勀銓?duì)懲罰教育的認(rèn)識(shí)。
2.問(wèn)答題試述師生之間情感關(guān)系的功能。
3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述技能學(xué)習(xí)的過(guò)程。
4.問(wèn)答題與顯性課程相比，隱性課程具有哪些特點(diǎn)？
最新試題
認(rèn)為知識(shí)是道德本位的目的觀，這種說(shuō)法屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教學(xué)
題型：名詞解釋
為什么說(shuō)環(huán)境不能決定人的發(fā)展？
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述教學(xué)結(jié)構(gòu)確定的步驟。
題型：?jiǎn)柎痤}
結(jié)合班級(jí)管理的內(nèi)容，談?wù)勅绾斡行У亻_展班級(jí)管理。
題型：?jiǎn)柎痤}
古代學(xué)校產(chǎn)生于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)生生活環(huán)境會(huì)影響到學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展，在諸多因素中，對(duì)學(xué)生具有“保護(hù)功能”與“發(fā)展功能”的因素是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在教育學(xué)史上，關(guān)于教育的起源問(wèn)題主要有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
試述科技革新對(duì)課程變革的影響。
題型：?jiǎn)柎痤}
“教育即生活”的提出者是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題