A.學(xué)習(xí)壓力;
B.就業(yè)壓力;
C.人際壓力;
D.考研壓力
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A.上課忘關(guān)手機(jī);
B.上網(wǎng)成癮;
C.不按時就寢;
D.閱覽室聊天
A.與大家保持一致以實(shí)現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo);
B.為取得團(tuán)體中其他成員的好感;
C.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀;
D.不愿意感受與眾不同的壓力
A.能力;
B.努力;
C.任務(wù)難度和運(yùn)氣;
D.身心狀況及其他
A.直接感染;
B.間接感染;
C.人際間的心理感染;
D.環(huán)境對人的心理感染
A.認(rèn)知成分;
B.情感成分;
C.教師的陳述;
D.批判成分
最新試題
人的情感是多種多樣的,是在人類歷史發(fā)展過程中形成的高級社會情感,是在社會的精神和物質(zhì)需要是否得到滿足的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的情感。其中,高級社會情感一般分為()。
圍手術(shù)期術(shù)前出現(xiàn)心理障礙的主要原因不正確的是()
關(guān)于燒傷患者的康復(fù),說法不妥的是()
燒傷患者初期心理特點(diǎn)不包括()
()是人類所特有的心理活動,具有一定的社會歷史性。
態(tài)度的形成來自于兩個方面,其中()是在不知不覺中進(jìn)行的,每個人都有這種傾向,進(jìn)而習(xí)得不同的態(tài)度。
()是在現(xiàn)實(shí)中形成的。它反映著基本生活傾向并表現(xiàn)在該個體所特有的行為方式上。
就人類的個體而言,()的發(fā)展在先。
以下屬于態(tài)度的基本特點(diǎn)的是()。
關(guān)于認(rèn)知療法作為手術(shù)心理的干預(yù)手段以下說法錯誤的是()