多項(xiàng)選擇題以下教育家主張“個(gè)人本位論”的教育目的觀的是()
A.杜威
B.盧梭
C.福祿貝爾
D.裴斯泰洛齊
E.赫爾巴特
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1.多項(xiàng)選擇題教育的屬性包括()
A.永恒性
B.歷史性
C.是培養(yǎng)人的社會活動
D.階級性
E.相對獨(dú)立性
2.多項(xiàng)選擇題影響人發(fā)展的主要因素有哪些()
A.遺傳
B.環(huán)境
C.學(xué)校教育
D.個(gè)體主觀能動性
E.機(jī)遇
3.單項(xiàng)選擇題《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中提出“愛國守法”是教師職業(yè)的()
A.基本要求
B.本質(zhì)要求
C.內(nèi)在要求
D.專業(yè)發(fā)展要求
4.單項(xiàng)選擇題教師利用模范、典型人物的優(yōu)秀品德對學(xué)生進(jìn)行影響的德育方法是()
A.說服教育法
B.榜樣示范法
C.道德敘事法
D.道德討論法
5.單項(xiàng)選擇題“課程”一詞最早出現(xiàn)在()
A.春秋孔子《論語》
B.戰(zhàn)國樂正克《學(xué)記》
C.唐朝孔穎達(dá)《五經(jīng)正義》
D.宋朝朱熹《朱子全書•論學(xué)》
最新試題
在課堂教學(xué)實(shí)施行為分類中,行為問題管理屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題
六經(jīng)
題型:名詞解釋
歐洲國家的學(xué)制都曾采用()
題型:單項(xiàng)選擇題
古代學(xué)校產(chǎn)生于()
題型:單項(xiàng)選擇題
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展?
題型:問答題
簡述教育目的選擇和確立的基本依據(jù)。
題型:問答題
在古代印度,能夠享受最好教育的是當(dāng)時(shí)的最高種姓()
題型:單項(xiàng)選擇題
學(xué)生生活環(huán)境會影響到學(xué)生的成長與發(fā)展,在諸多因素中,對學(xué)生具有“保護(hù)功能”與“發(fā)展功能”的因素是()
題型:單項(xiàng)選擇題
對整個(gè)班主任工作過程、狀況和結(jié)局做出的全面的、恰如其分的評估,包括質(zhì)的評和量的估計(jì)。這項(xiàng)工作被稱為()。
題型:填空題
“教育即生活”的提出者是()
題型:單項(xiàng)選擇題