單項(xiàng)選擇題歐洲國(guó)家的學(xué)制都曾采用（）
A.單軌學(xué)制
B.雙軌學(xué)制
C.分支型學(xué)制
D.綜合型學(xué)制
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1.單項(xiàng)選擇題教育目的對(duì)教育活動(dòng)具有定向功能、調(diào)控功能和（）
A.評(píng)價(jià)功能
B.選拔功能
C.決定功能
D.主導(dǎo)功能
2.單項(xiàng)選擇題當(dāng)代學(xué)校教育的任務(wù)及整個(gè)終身教育的職責(zé)要求教育必須（）
A.教人“求真”、“向善”
B.教人“學(xué)會(huì)生存”
C.實(shí)現(xiàn)文化的創(chuàng)新
D.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
3.多項(xiàng)選擇題教師教育研究的基本方法有（）
A.調(diào)查
B.觀察
C.個(gè)案研究
D.收集研究資料
E.表達(dá)研究結(jié)果
4.問(wèn)答題試述學(xué)生評(píng)價(jià)的功能。
最新試題
結(jié)合班級(jí)管理的內(nèi)容，談?wù)勅绾斡行У亻_(kāi)展班級(jí)管理。
題型：?jiǎn)柎痤}
試述學(xué)生評(píng)價(jià)的功能。
題型：?jiǎn)柎痤}
德育
題型：名詞解釋
認(rèn)為知識(shí)是道德本位的目的觀，這種說(shuō)法屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育目的對(duì)教育活動(dòng)具有定向功能、調(diào)控功能和（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在古代印度，能夠享受最好教育的是當(dāng)時(shí)的最高種姓（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“教育即生活”的提出者是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪項(xiàng)不是學(xué)生社會(huì)文化生活的特征（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師進(jìn)行教育研究的優(yōu)勢(shì)主要有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述教育目的選擇和確立的基本依據(jù)。
題型：?jiǎn)柎痤}