A.階級地位
B.經(jīng)濟利益
C.生命價值
D.思考能力
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A.具體的
B.現(xiàn)實的
C.抽象的
D.一成不變的
A.朝氣蓬勃
B.思維活躍
C.好奇心強
D.求知欲盛
A.自覺培養(yǎng)創(chuàng)新思維
B.勤于思考
C.善于發(fā)現(xiàn)
D.勇于創(chuàng)新
A.發(fā)揚改革創(chuàng)新精神
B.增強改革創(chuàng)新的意識
C.錘煉改革創(chuàng)新的意志
D.提高改革創(chuàng)新的能力
A.敢于大膽突破陳規(guī)甚至常規(guī)
B.敢于大膽探索嘗試
C.善于觀察發(fā)現(xiàn)、思考批判
D.不唯書、不唯上、只唯實
最新試題
中華法系是在我國特定歷史條件下形成的，顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力和中華法制文明的深厚底蘊。下列哪項彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的智慧（）
集體主義離我們并不遙遠，在具體的學(xué)習(xí)工作生活中，（），以正當合法的手段保障個人利益，是對公民最基本的道德要求。
大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求，要（），成為營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。
大學(xué)生應(yīng)（），形成正確的價值判斷，助推全社會形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。
自古以來，人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論，包括（）
民主管理權(quán)指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定，管理（）的權(quán)利。
道德和法律都是（）的重要手段，二者相輔相成、相互促進。
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認同，總體而言就是要（）
以下屬于我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常遇到的法律的是（）
在職業(yè)生活中，必須牢固樹立“（）”的觀念，通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。