A.語言學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)
B.語言教學(xué)理論和學(xué)習(xí)理論
C.目的語語言學(xué)和目的語文化
D.教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)大綱
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A.機(jī)械語言學(xué)
B.語音學(xué)
C.結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)
D.功能語言學(xué)
A.話語能力
B.策略能力
C.語言能力
D.社會語言能力
A.以語言學(xué)基礎(chǔ)知識的講述為主
B.精講多練
C.注重系統(tǒng)性
D.注重理論性
A.針對性
B.科學(xué)性
C.實(shí)用性
D.系統(tǒng)性
A、分立式測試
B、標(biāo)準(zhǔn)化測試
C、綜合性測試
D、客觀性測試
最新試題
語言學(xué)習(xí)和語言習(xí)得
教學(xué)法流派
()年()月,國家漢辦/孔子學(xué)院總部正式推出新漢語水平考試。
北美最有影響力的中文教材之一;()是中國內(nèi)地短期課程使用率最高的教材;();()是由中華人民共和國教育部對外漢語教學(xué)發(fā)展中心組編的教材,也是一本明確針對海外市場的教材;
1965年1月9日,外國留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)校更名為()
八大漢語教學(xué)基地是:()、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、()、華東師范大學(xué)、()、南開大學(xué)、南京師范大學(xué)。
1952年9月28日,原“專修班”更名為“()”。
1979年9月,我國第一個(gè)對外漢語教學(xué)的專業(yè)刊物()在北京語言學(xué)院正式出版
第二語言教學(xué)的全過程和全部教學(xué)活動包括()、()、()、()等四個(gè)環(huán)節(jié),其中心環(huán)節(jié)是()
遷移、正遷移、負(fù)遷移