偏誤分析的理論基礎(chǔ)是（）理論。

1979年9月，我國(guó)第一個(gè)對(duì)外漢語教學(xué)的專業(yè)刊物（）在北京語言學(xué)院正式出版

測(cè)試的效度

1952年9月28日，原“專修班”更名為“（）”。

語言習(xí)得機(jī)制

1952年向國(guó)外派出第一名赴羅馬尼亞的漢語教師（）。

語言學(xué)習(xí)和語言習(xí)得

2010年12月10日，在第五屆孔子學(xué)院大會(huì)的開幕式上人民教育出版社（）（）獲得了“優(yōu)秀國(guó)際漢語教材獎(jiǎng)”獎(jiǎng)牌和證書。

對(duì)外漢語的基礎(chǔ)理論包括：（）；（）；（）。

瑞士著名心理學(xué)家（），對(duì)兒童認(rèn)知發(fā)展理論和兒童語言發(fā)展理論做出了重要貢獻(xiàn)。