名詞解釋多媒體課堂教學(xué)
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1.名詞解釋言語技能
2.單項選擇題“我一年前韓國來到北京學(xué)習(xí)”所出現(xiàn)的偏誤類型屬于()類型的偏誤。
A、錯序
B、重復(fù)
C、添加
D、遺漏
3.單項選擇題能和聽懂不含生詞和新語法點,長度為500字左右的材料,語速為每分鐘180字左右,這屬于對外漢語的()的技能目標。
A、初級階段
B、中級階段
C、高級階段
D、中高級階段
4.單項選擇題漢語作為第二語言教學(xué)語音方面的最大難點是()。
A、聲母教學(xué)
B、韻母教學(xué)
C、聲調(diào)教學(xué)
D、音節(jié)教學(xué)
5.單項選擇題()是兩種語言中意義對應(yīng)的詞語因用法不同造成的偏誤。
A、王小二結(jié)婚了玉蘭
B、她恨(不喜歡)魚
C、請你開(打開)書
D、這個鉛筆很厚(粗)
最新試題
1973年10月,我國第一個編寫對外漢語教材和研究對外漢語教學(xué)的專門機構(gòu)是()
題型:填空題
1950年9月最早建立的對外漢語教學(xué)專門機構(gòu)是, “()”。
題型:填空題
2010年12月10日,在第五屆孔子學(xué)院大會的開幕式上人民教育出版社()()獲得了“優(yōu)秀國際漢語教材獎”獎牌和證書。
題型:填空題
2004年國務(wù)院已經(jīng)批準實施“()”工程五年行動計劃。
題型:填空題
1964年6月經(jīng)國務(wù)院批準,外國留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)校改名為()
題型:填空題
第一部吸收功能法的教材是()年北語編寫的()
題型:填空題
教學(xué)法流派
題型:名詞解釋
瑞士著名心理學(xué)家(),對兒童認知發(fā)展理論和兒童語言發(fā)展理論做出了重要貢獻。
題型:填空題
測試的效度
題型:名詞解釋
北美最有影響力的中文教材之一;()是中國內(nèi)地短期課程使用率最高的教材;();()是由中華人民共和國教育部對外漢語教學(xué)發(fā)展中心組編的教材,也是一本明確針對海外市場的教材;
題型:填空題