填空題從教學過程上看,()是教學這一認識過程的真正主體,是教學實踐和認識活動有目的的承擔者。
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1.單項選擇題()主張“發(fā)現(xiàn)學習”。
A、認知法
B、直接法
C、語法翻譯法
D、聽說法
3.名詞解釋漢語水平考試
4.名詞解釋語言交際能力
5.名詞解釋多媒體課堂教學
最新試題
()年北京語言學院第一個建立對外漢語專業(yè)本科教育。()年北語開始招生對外漢語教學學科教學論碩士,()年北語開始招生對外漢語教學方向的“語言學和應用語言學”博士,()年第一個對外漢語 博士點在北京語言文化大學。
題型:填空題
教案的構(gòu)成包括()和()兩部分。其中包括“教學目標、教學重點和難點、教學方法、教學時數(shù)、教學過程、板書設計和內(nèi)容預習內(nèi)容和要求”等項內(nèi)容
題型:填空題
八大漢語教學基地是:()、北京大學、北京師范大學、()、華東師范大學、()、南開大學、南京師范大學。
題型:填空題
1965年1月9日,外國留學生高等預備學校更名為()
題型:填空題
外語
題型:名詞解釋
對外漢語教學的()是學科理論的核心,是學科存在的主要標志。
題型:填空題
遷移、正遷移、負遷移
題型:名詞解釋
1996年又更名為()。1987年國務院批準成立了對外漢語常設機構(gòu)(),第一任辦公室主任為北京語言學院院長()
題型:填空題
課程類型
題型:名詞解釋
()年()月,國家漢辦/孔子學院總部正式推出新漢語水平考試。
題型:填空題