某企業(yè)擬進(jìn)行電子商務(wù)系統(tǒng)的建設(shè),有4種方式可以選擇:
①企業(yè)自行從頭開發(fā);
②復(fù)用已有的構(gòu)件來構(gòu)造;
③購買現(xiàn)成的軟件產(chǎn)品;
④承包給專業(yè)公司開發(fā)。
針對這幾種方式,項(xiàng)目經(jīng)理提供了如圖9-10所示的決策樹,根據(jù)此圖,管理者選擇建設(shè)方式的最佳決策是()
A.企業(yè)自行從頭開發(fā)
B.復(fù)用已有的構(gòu)件來構(gòu)造
C.購買現(xiàn)成的軟件產(chǎn)品
D.承包給專業(yè)公司開發(fā)
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A.最佳方案是A
B.最佳方案是B
C.條件不足,不能得出結(jié)論
D.只能用成本/效益分析方法做出判斷
如圖9-7所示為某地區(qū)的運(yùn)輸網(wǎng)。各節(jié)點(diǎn)之間的運(yùn)輸能力如表9-7所示(單位:萬噸/小時(shí)):從節(jié)點(diǎn)①到節(jié)點(diǎn)⑥的最大運(yùn)輸能力(流量)可以達(dá)到()萬噸/小時(shí)。
A.26
B.23
C.22
D.21
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A.1
B.2
C.3
D.4
A.A采取高價(jià)策略,B采取低價(jià)策略
B.A采取高價(jià)策略,B采取高價(jià)策略
C.A采取低價(jià)策略,B采取低價(jià)策略
D.A采取低價(jià)策略,B采取高價(jià)策略
某學(xué)院10名博士生(B1~B10)選修6門課程(A~F)的情況如表18-7所示(用√表示選修)。現(xiàn)需要安排這6門課程的考試,要求是:
(1)每天上、下午各安排一門課程考試,計(jì)劃連續(xù)3天考完。
(2)每個(gè)博士生每天只能參加一門課程考試,在這3天內(nèi)考完全部選修課。
(3)在遵循上述兩條的基礎(chǔ)上,各課程的考試時(shí)間應(yīng)盡量按字母升序做先后順序安排(字母升序意味著課程難度逐步增加)。
為此,各門課程考試的安排順序應(yīng)是()
A.AE,BD,CF
B.AC,BF,DE
C.AF,BC,DE
D.AE,BC,DF
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空白(1)處應(yīng)選擇()
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