單項選擇題影響行為形成和改變的社會小環(huán)境因素是()
A.文化
B.經(jīng)濟
C.教育
D.家庭
E.人口
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1.單項選擇題某設計院體檢發(fā)現(xiàn)職工高血脂、血尿酸高檢出率高,其健康教育重點要解決的是()
A.衛(wèi)生保健知識傳播
B.行為生活方式干預
C.預防疾病保護健康
D.健康危險因素消除
E.制定完善干預策略
2.單項選擇題健康促進的倡導主要是()
A.環(huán)境
B.技能
C.態(tài)度
D.政策
E.知識
3.單項選擇題開展健康促進工作的主體是()
A.醫(yī)務工作者
B.社區(qū)全科醫(yī)生
C.機關(guān)公務員
D.事業(yè)單位職員
E.衛(wèi)生局決策者
4.單項選擇題健康教育既具有自然科學的特征也具有社會科學的特征,但更靠近()
A.社會學
B.社會心理學
C.社會科學
D.社會醫(yī)學
E.健康社會學
5.單項選擇題健康教育要達到促進健康的目的,最終要實現(xiàn)的目標是()
A.意識增強
B.態(tài)度轉(zhuǎn)變
C.技能提高
D.行為改變
E.知識增加
最新試題
在未來6個月已經(jīng)意識到改變行為的益處和改變行為的代價,但沒有任何行動跡象,行為變化的階段應是()
題型:單項選擇題
社會認知理論中的觀察學習概念是()
題型:單項選擇題
組織變化要經(jīng)過一系列的階段,在每個階段都需要一套相應的策略,這種理論模式是()
題型:單項選擇題
在我國行為階段變化理論實際應用最多的行為干預是()
題型:單項選擇題
健康信念模式的核心概念是相關(guān)疾?。ǎ?/p>
題型:單項選擇題
高血壓病健康教育干預最有效的目標行為是()
題型:單項選擇題
人在后天習得的行為都具有()
題型:單項選擇題
正確的說法是(健康教育與健康促進的關(guān)系)()
題型:單項選擇題
社區(qū)組織理論的核心是()
題型:單項選擇題
病人為了拉近自己與咨詢師之間的關(guān)系,請心理咨詢師吃飯,心理咨詢師沒好意思拒絕,這違反了心理咨詢從業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)原則的()
題型:單項選擇題