A.合理行動理論
B.健康信念理論
C.行為分階段轉(zhuǎn)變理論
D.創(chuàng)新擴(kuò)散理論
E.組織改變階段理論
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.計劃行為
B.健康信念
C.社會認(rèn)知
D.階段變化
E.合情行動
A.健康促進(jìn)是行政手段加衛(wèi)生宣傳
B.健康促進(jìn)作為一種社會戰(zhàn)略,可替代健康教育
C.健康促進(jìn)涉及各個部門,不需要健康教育
D.健康促進(jìn)的工作范圍涵蓋了健康教育,是宏觀與微觀的結(jié)合
E.健康促進(jìn)通過社會動員促進(jìn)人群健康,不以個體行為改變?yōu)槟繕?biāo)
A.時尚先驅(qū)
B.領(lǐng)導(dǎo)潮流
C.意見領(lǐng)袖
D.新聞發(fā)言
E.時尚倡導(dǎo)
A.制定健康的公共衛(wèi)生政策
B.創(chuàng)建支持性環(huán)境
C.強(qiáng)化社區(qū)行動
D.發(fā)展個人技能
E.調(diào)整衛(wèi)生發(fā)展方向
A.無條件暢談溝通
B.無條件鼓勵表達(dá)
C.無條件積極關(guān)注
D.無條件中立反饋
E.無條件堅(jiān)持忍讓
最新試題
社會認(rèn)知理論中的觀察學(xué)習(xí)概念是()
能促進(jìn)個人和群體保健技能提高的健康促進(jìn)領(lǐng)域(策略)是()
在合理行動理論模型中引入“知覺行為控制”變量后,模型發(fā)展為()
與健康相關(guān)或能對健康產(chǎn)生影響的行為統(tǒng)稱為()
病人為了拉近自己與咨詢師之間的關(guān)系,請心理咨詢師吃飯,心理咨詢師沒好意思拒絕,這違反了心理咨詢從業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)原則的()
組織變化要經(jīng)過一系列的階段,在每個階段都需要一套相應(yīng)的策略,這種理論模式是()
社會認(rèn)知理論的創(chuàng)建人是()
人們對于自己患某種疾病可能性的判斷是()
社區(qū)組織理論的核心是()
應(yīng)激的生理變化模式為()