“教師的人格力量和人格魅力是教育成功的重要條件?！边@說明教師要注重提高自身的（）。

心理學家苛勒通過黑猩猩的實驗，提出了（）理論。

小明本周家庭作業(yè)完成得非常好媽媽允許他少做課外題訓練這讓小明家庭作業(yè)完成的質量愈來愈高。這是一種（）。

教師的教學應使學生感到“有趣、有味、有奇、有感”，其目的是（）。

教師職業(yè)道德評價的重要原則有目的性原則、主體性原則和（）。

英國著名教育家斯賓塞從知識的“實際效用”出發(fā)，主張通過“自由競爭”達到“適者生存”，而教育的目的就是為“完美的生活做準備”。在他看來，能實現“完美的生活”的最有價值的知識是（）。

氣質類型沒有好壞之分，在教學中要引導學生正視自己氣質類型，認識到氣質的優(yōu)缺點，揚長避短，對于膽汁質學生，下列建議正確的有（）。

登山運動員的登山服飾，為安全起見在服裝色設計方面主要需考慮知覺的（）。

一般認為，教師、學生、教學內容和（）是構成教學過程的基本要素。

我國南方某校教師在向學生講“下雪”這一事件時，采用了觀看錄像并向空中拋撒大量碎片以引導學生體會下雪場景。這位教師的教學體現了（）原則。