單項選擇題各種領域的設計要遵循的組織原理分別有變化與統(tǒng)一，尺度與比例，對稱與均衡，還有（）
A.節(jié)奏與韻律
B.重復與節(jié)奏
C.重復與特異
D.重復與秩序
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1.單項選擇題“綜合探索”的途徑除了“美術(shù)的綜合表現(xiàn)”還有（）
A.美術(shù)與其他學科的聯(lián)系
B.美術(shù)與實踐活動的聯(lián)系
C.美術(shù)與日常生活的聯(lián)系
D.美術(shù)與各學科的差異
2.單項選擇題美術(shù)教科書的編寫以促進人格全面發(fā)展為出發(fā)點，以公民必備的哪一方面為基礎（）
A.美術(shù)知識與技能
B.審美能力
C.情感態(tài)度價值觀
D.美的追求與向往
3.單項選擇題人民教育版教材的特點包括：①教材強調(diào)趣味性、②豐富多彩的活動方式、③強調(diào)探索性、④（）
A.普適性
B.以學法指導為主
C.注重綜合探索
D.實驗性
最新試題
我們對光譜色中某一特定波長的命名為（）
題型：單項選擇題
“綜合探索”的途徑除了“美術(shù)的綜合表現(xiàn)”還有（）
題型：單項選擇題
哪種教學形式不能適應學生的個別差異，難于困材施教（）
題型：單項選擇題
“不要讓課程設計孤立起來”體現(xiàn)了課程設計基本原則的（）
題型：單項選擇題
當代教學評價的特點是什么？它有什么樣的主要表現(xiàn)？
題型：問答題
哪種模式彌補了過程模式的主觀性及理想化的不足（）
題型：單項選擇題
教學設計對教師的兩個非常重要的作用是什么？
題型：問答題
平行模式
題型：名詞解釋
兒童美術(shù)的涂鴉階段，大概是在（）
題型：單項選擇題
論述美術(shù)教學與新型的美術(shù)教師角色。
題型：問答題