A、地理位置接近
B、喜愛共同的活動(dòng)
C、性格相近
D、擁有有趣的玩具
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A.對心理測驗(yàn)的特點(diǎn)、性質(zhì)和作用的認(rèn)識(shí)
B.對心理測驗(yàn)局限性的認(rèn)識(shí)
C.了解測驗(yàn)的基本特征
D.熟悉保證測驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)化的必要性
A.心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
B.心理學(xué)專業(yè)理論知識(shí)
C.本行業(yè)的專業(yè)知識(shí)
D.心理測驗(yàn)專業(yè)技能
A.范圍應(yīng)與測驗(yàn)計(jì)劃的雙向細(xì)目表一致
B.題目的數(shù)量要比最后所需的數(shù)目多一倍至幾倍,以備篩選和編制復(fù)份;
C.題目的難度必須符合測驗(yàn)?zāi)康牡男枰?
D.題目的說明必須清楚明白。
A.命題時(shí)假定被試具有某種行為
B.命題試假定規(guī)范不一致
C.涉及社會(huì)禁忌或個(gè)人隱私的題目不使用
D.指出該行為是常見的,雖然是違規(guī)的
A.內(nèi)容效度
B.構(gòu)想效度
C.效標(biāo)效度
D.區(qū)分效度
最新試題
思維的智力操作過程包括()。
感覺閡限包括()。
不伴有幻覺和妄想,且社會(huì)功能無損害或僅輕度損害的躁狂發(fā)作是()。
()是科學(xué)兒童心理學(xué)的奠基人。
“一位因?yàn)檎煞虺霈F(xiàn)婚外感情的女性求助者坐在咨詢室中嗚嗚地哭,認(rèn)為自己非常不幸,不停地抱怨自己倒霉,情緒非常低落。”從這個(gè)案例中,咨詢師可以觀察到的有()。
影響資料可靠性的可能因素有()。
WISC的適用范圍是()。
從業(yè)人員要在職業(yè)活動(dòng)中樹立艱苦奮斗的品質(zhì),應(yīng)當(dāng)努力做到()。
在德的優(yōu)先性選擇的基礎(chǔ)上,在相近的職業(yè)道德狀態(tài)下,才能主要包括()方面。
MMPI-2耐()受測者的適用性較差。