單項選擇題皮亞杰提出了個體從嬰兒期到青春期認知發(fā)展的四個階段理論，其順序是（）
A.感知運動階段—具體運算階段—形式運算階段—前運算階段
B.感知運動階段—前運算階段—具體運算階段—形式運算階段
C.具體運算階段—前運算階段—感知運動階段—形式運算階段
D.前運算階段—形式運算階段—具體運算階段—感知運動階段
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1.單項選擇題采用對偶故事法研究兒童品德發(fā)展的過程，并將其劃分為自我中心、權威、可逆和公正四個階段的心理學家是（）
A.柯爾伯格
B.斯陶布
C.皮亞杰
D.林崇德
2.單項選擇題皮亞杰研究兒童道德判斷所采用的主要方法是（）
A.對偶故事法
B.觀察法
C.測驗法
D.實驗法
3.單項選擇題下列屬于心理發(fā)展的特點的是：（）。
A.方向性
B.順序性
C.階段性
D.社會性
4.單項選擇題兒童心理發(fā)展一般指（）這一年齡階段兒童心理的發(fā)展
A.0~6歲
B.0~3歲
C.3~6歲
D.0~18歲
5.多項選擇題兒童自我評價是自我意識發(fā)展的標志，包括（）。
A.從依賴他人評價發(fā)展為開始獨立評價
B.從外部行為的評價發(fā)展為對內在品質的評價
C.從籠統(tǒng)的評價發(fā)展為較為具體的評價
D.從認知評價發(fā)展為道德評價