多項選擇題相比一般的教育科學(xué)研究，行動研究有哪些特點(diǎn)（）

A.行動研究的主體是教師、教育行政工作者等實(shí)踐人員
B.行動研究的對象是教育實(shí)踐中亟待解決的現(xiàn)實(shí)問題
C.行動研究無法用數(shù)據(jù)進(jìn)行測量檢驗(yàn)，有效性低
D.行動研究的過程是一個開放的動態(tài)系統(tǒng)


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1.多項選擇題美國著名管理學(xué)家彼得·圣吉提出的“學(xué)習(xí)型組織”對幼兒教師專業(yè)發(fā)展亦頗有啟示，學(xué)校要構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，應(yīng)從哪些方面努力？（）

A.要求教師參與培訓(xùn)
B.建立教師組織的共同愿景，形成良好的組織文化
C.階段性地對教師進(jìn)行評價、考核
D.營造良好的園所學(xué)習(xí)氛圍，以集體帶動個人

2.多項選擇題教師職業(yè)道德內(nèi)容包括（）

A.職業(yè)行為規(guī)范
B.職業(yè)道德原則
C.職業(yè)理想
D.職業(yè)信念

3.多項選擇題美國幼兒教育協(xié)會（NAEYC）制定的《道德行為準(zhǔn)則》中提到幼兒教師的應(yīng)當(dāng)處理好的工作關(guān)系包括（）

A.與幼兒的關(guān)系
B.與幼兒家長的關(guān)系
C.與同事的關(guān)系
D.與社區(qū)人員的關(guān)系

4.多項選擇題據(jù)研究表明，教師職業(yè)倦怠已成為亟待關(guān)注的社會問題。教師職業(yè)倦怠的心理和行為表現(xiàn)為（）

A.長期情緒上的倦怠感，易怒無助，對生活和工作冷漠悲觀
B.無法適應(yīng)工作，職業(yè)滿意度逐漸降低
C.人格解體，表現(xiàn)為對教育對象拒絕接納，甚至蔑視、缺乏耐心
D.較低的成就感，工作常感到力不從心、低效或無效

5.多項選擇題專家型教師有更強(qiáng)的理性自覺，能自覺反饋、反思和調(diào)整，形成比較有效的教學(xué)行為，具體表現(xiàn)在（）

A.高質(zhì)量的教學(xué)準(zhǔn)備工作
B.教學(xué)規(guī)則明確有效
C.教學(xué)時間的管理與教學(xué)機(jī)智的發(fā)揮
D.積極的師生互動