A.進行能動性實踐創(chuàng)造活動,是人主體性的標志
B.建立一個社會,就是滿足社會基本需求的各種創(chuàng)造活動及其制造者
C.超我是“人性高級的,道德的,超個人方面的
D.人有認識和理解的需要,主要包括驅(qū)動科學創(chuàng)造的好奇心、尋根究底、探索未知事物
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C.柏拉圖
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A.《魏書》
B.《勸學》
C.《孟子》
D.《荀子》
A.1992.10
B.1998.3
C.1999.8
D.2001.7
最新試題
技術(shù)創(chuàng)新的新古典學派以()等人為代表。
展望2035年,貴州省將與(),建成經(jīng)濟更加發(fā)達、環(huán)境更加優(yōu)美、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民更加幸福的多彩貴州。
杰弗里·辛頓(Geoffrey Hinton)首次提出“深度學習”概念。()
2016年在杭州發(fā)布的《二十國集團數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展與合作倡議》提出:“互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、金融科技與其他新的數(shù)字技術(shù)應用于信息的采集、存儲、分析和共享過程中,改變了社會互動方式。數(shù)字化、網(wǎng)絡化、智能化的信息通信技術(shù)使現(xiàn)代經(jīng)濟活動更加靈活、敏捷、()?!?/p>
定價策略屬于渠道能力。
2020年7月,教育部發(fā)布《嚴格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出,“()”等屬于“自由職業(yè)”,符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計指標。
在構(gòu)思階段,偉大的產(chǎn)品來源于偉大的創(chuàng)意,()是開發(fā)新產(chǎn)品的關鍵。
()是組織和個人取得最佳業(yè)績的現(xiàn)代管理方法,它以人為中心,以成果為標準。
專業(yè)服務要素是創(chuàng)業(yè)運營服務能力維度的發(fā)展要素。
我國的人才強國戰(zhàn)略是哪一年提出的?()