多項(xiàng)選擇題國家創(chuàng)新系統(tǒng)包括()。

A.政府部門
B.企業(yè)
C.教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
D.科研機(jī)構(gòu)


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1.多項(xiàng)選擇題創(chuàng)新理論日益精致和專門化,僅僅創(chuàng)新模型就先后出現(xiàn)了許多種,其代表性的模型有:()等。

A.相互作用模型
B.系統(tǒng)整合網(wǎng)絡(luò)模型
C.技術(shù)推動模型
D.需求拉動模型

2.多項(xiàng)選擇題門徑管理的范圍確定階段,主要目標(biāo)包括()。

A.完成項(xiàng)目構(gòu)思的市場評估
B.決定項(xiàng)目的技術(shù)和市場優(yōu)勢
C.完成前期技術(shù)評估
D.完成前期商業(yè)與財(cái)務(wù)評估

5.多項(xiàng)選擇題國家層面的政策保障機(jī)制對()產(chǎn)生顯著的促進(jìn)作用。

A.技術(shù)創(chuàng)新能力
B.自我管理能力
C.市場把握能力
D.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力

最新試題

展望2035年,貴州省將與(),建成經(jīng)濟(jì)更加發(fā)達(dá)、環(huán)境更加優(yōu)美、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民更加幸福的多彩貴州。

題型:單項(xiàng)選擇題

改變了“研發(fā)即創(chuàng)新”的觀點(diǎn)的創(chuàng)新模式是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

2020年7月,教育部發(fā)布《嚴(yán)格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出,“()”等屬于“自由職業(yè)”,符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。

題型:多項(xiàng)選擇題

定價策略屬于渠道能力。

題型:判斷題

高質(zhì)量發(fā)展的主要內(nèi)容是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量變革、效率變革、模式變革和動力變革。()

題型:判斷題

技術(shù)創(chuàng)新的新古典學(xué)派以()等人為代表。

題型:單項(xiàng)選擇題

一般而言,創(chuàng)業(yè)經(jīng)營能力包括經(jīng)營管理的基本要素是人、財(cái)、物。

題型:判斷題

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的價值和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展的梅特卡夫定律(MetCAlfe’s IAw)的內(nèi)容是:一個網(wǎng)絡(luò)的價值等于該網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的節(jié)點(diǎn)數(shù)的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

施穆克勒通過對1948年至1951年間美國鐵路、石油提煉等部門的考察的出結(jié)論,市場的增長和市場潛力是決定創(chuàng)新活動的主要因素。并據(jù)此提出了創(chuàng)新的()推動模式。

題型:單項(xiàng)選擇題

()都是適應(yīng)性的力量。

題型:單項(xiàng)選擇題