多項選擇題按照創(chuàng)新層次的不同,創(chuàng)新也可以劃分為()等不同類型。

A.基于企業(yè)文化創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)
B.基于產(chǎn)品創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)
C.基于營銷模式創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)
D.基于企業(yè)組織管理模式創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)


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2.多項選擇題按照創(chuàng)新活動的來源不同,可以將創(chuàng)新活動分為()。

A.引進消化吸收再創(chuàng)新
B.跨越創(chuàng)新
C.原始創(chuàng)新
D.集成創(chuàng)新

3.多項選擇題在日本企業(yè)培訓(xùn)中與自我開發(fā)相關(guān)的培訓(xùn)制度主要包括()。

A.“自主管理”活動制度
B.函授教育支持制度
C.自學(xué)資助制
D.員工知識培訓(xùn)制度

4.多項選擇題新創(chuàng)企業(yè)在戰(zhàn)略中存在()等問題。

A.戰(zhàn)略缺乏執(zhí)行力
B.戰(zhàn)略具有持續(xù)性
C.未能從戰(zhàn)略上突出核心競爭力的培育
D.戰(zhàn)略目標模糊

5.多項選擇題在封閉式創(chuàng)新模式,人才流動性增加的主要原因包括()。

A.高素質(zhì)人才的就業(yè)觀念發(fā)生著重大變化,從以前的“對企業(yè)忠誠”轉(zhuǎn)向“對職業(yè)忠誠
B.隨著知識的重要性日益成為人們的共識,各國政府越來越重視優(yōu)秀人才的培養(yǎng)
C.企業(yè)由于壟斷了高素質(zhì)人才便可獲取超額利潤
D.企業(yè)可獲得的人才越來越多

最新試題

整合創(chuàng)新比較常見的是商業(yè)模式創(chuàng)新。

題型:判斷題

杰弗里·辛頓(Geoffrey Hinton)首次提出“深度學(xué)習(xí)”概念。()

題型:判斷題

加快構(gòu)建龍頭企業(yè)牽頭、高校院所支撐、各創(chuàng)新主體相互協(xié)同的創(chuàng)新聯(lián)合體,發(fā)展高效強大的()技術(shù)供給體系,提高科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化成效。

題型:單項選擇題

2016年在杭州發(fā)布的《二十國集團數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展與合作倡議》提出:“互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、金融科技與其他新的數(shù)字技術(shù)應(yīng)用于信息的采集、存儲、分析和共享過程中,改變了社會互動方式。數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化的信息通信技術(shù)使現(xiàn)代經(jīng)濟活動更加靈活、敏捷、()?!?/p>

題型:單項選擇題

虛擬團隊面臨各種挑戰(zhàn)和問題。

題型:判斷題

模擬公司創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)模式概括為“2+X”,其中:“X”是指模擬公司中的實崗工作天數(shù),包括()、電子商務(wù)、參展準備、展會交易、資本運營和業(yè)績評價等部分內(nèi)容。

題型:多項選擇題

創(chuàng)業(yè)激情創(chuàng)業(yè)維度的能力要素()

題型:多項選擇題

開放思維屬于團隊建設(shè)動力因素。

題型:判斷題

高質(zhì)量發(fā)展的主要內(nèi)容是實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展的質(zhì)量變革、效率變革、模式變革和動力變革。()

題型:判斷題

《國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年(2021-2025)規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》提出:“建設(shè)()市場化技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu)和技術(shù)經(jīng)理人隊伍。”

題型:單項選擇題