單項(xiàng)選擇題個(gè)體行為的穩(wěn)定性和一致性取決于個(gè)體的()。
A、社會(huì)角色
B、社會(huì)意識(shí)
C、自我意識(shí)
D、社會(huì)知覺
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1.單項(xiàng)選擇題在一般情況下,去個(gè)性化狀態(tài)和個(gè)體侵犯行為之間是()。
A、零相關(guān)
B、負(fù)相關(guān)
C、正相關(guān)
D、不確定
2.單項(xiàng)選擇題已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)解決新問題的影響叫()。
A.遷移
B.干擾
C.抑制
D.啟發(fā)
3.單項(xiàng)選擇題感知過的事物在頭腦中再現(xiàn)的過程叫()。
A、想象
B、表象
C、意象
D、表征
4.單項(xiàng)選擇題艾賓浩斯在研究記憶與遺忘規(guī)律時(shí),采用的記憶材料是()。
A、人工概念
B、自然的句子
C、自然的單詞
D、無意義音節(jié)
5.單項(xiàng)選擇題詹姆斯-蘭格情緒理論認(rèn)為()。
A、管理情緒的神經(jīng)中樞在丘腦
B、情緒是對(duì)身體變化的知覺
C、情緒與動(dòng)機(jī)有密切的聯(lián)系
D、認(rèn)知在情緒發(fā)生中起決定作用
最新試題
對(duì)該求助者的初步診斷最可能的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
在孩子起名的問題上,咨詢師準(zhǔn)確的態(tài)度包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
當(dāng)前對(duì)智力實(shí)行分類主要依照()兩種分類系統(tǒng)。
題型:多項(xiàng)選擇題
求助者將隨自我經(jīng)驗(yàn)的增長而逐漸改善,這樣理解臨床資料的學(xué)者可能是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
下面相關(guān)聽覺障礙的學(xué)生的描述中準(zhǔn)確的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
引發(fā)求助者問題的心理原因是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
引發(fā)求助者心理問題的關(guān)鍵原因是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
在本案例咨詢中,建立良好咨詢關(guān)系的關(guān)鍵是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
情緒與行為障礙的學(xué)生主要特征表現(xiàn)在()。
題型:單項(xiàng)選擇題
心理的反映是()的反映。
題型:單項(xiàng)選擇題