幼兒園教師資格認(rèn)定不包括（）

安斯沃斯根據(jù)陌生情境法提出幼兒依戀類型有（）。

對(duì)兒童內(nèi)在心理和生理教學(xué)疏導(dǎo)、排遣的方法是（）。

注重嬰兒年齡差異和個(gè)體差異，尊重個(gè)性，體現(xiàn)托兒所保育和教育的原則是（）

家庭學(xué)前教育的有效方法不包括（）

目前測(cè)定嬰兒依戀類型的有效方法是兩難故事法。（）

各種基本情緒出現(xiàn)的年齡應(yīng)在2歲左右。（）

3歲的幼兒觀察時(shí)，只看事物的表面和明顯較大的部分，而不去看事物較隱蔽、細(xì)致的特征；5-6歲的幼兒觀察時(shí)能區(qū)分較細(xì)致隱蔽的特征，這說(shuō)明了觀察的持續(xù)性延長(zhǎng)。（）

中國(guó)第一所幼兒教育機(jī)構(gòu)是鼓樓幼稚園。（）

下列屬于幼兒教師心理品質(zhì)的是（）。