A、心理學(xué)的研究對(duì)象
B、心理學(xué)的歷史淵源
C、心理學(xué)的研究方法
D、人的社會(huì)性
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你可能感興趣的試題
A、心理學(xué)學(xué)科性質(zhì)
B、心理學(xué)方法論
C、身心問(wèn)題
D、學(xué)習(xí)心理機(jī)制
E、心理的生理基礎(chǔ)
F、心理的起源
A、認(rèn)知
B、能力
C、氣質(zhì)
D、情感
E、性格
A、感知過(guò)程
B、知覺(jué)過(guò)程
C、認(rèn)識(shí)過(guò)程
D、注意過(guò)程
E、情感過(guò)程
F、行為過(guò)程
G、意志過(guò)程
A.心理過(guò)程
B.認(rèn)知過(guò)程
C.個(gè)性心理
D.情感過(guò)程
E.意志過(guò)程
A、羅杰斯
B、華生
C、弗洛伊德
D、馬斯洛
最新試題
根據(jù)“人際滲透理論”，以下哪種說(shuō)法是錯(cuò)誤的（）
自我意識(shí)的意志成分是（）
家長(zhǎng)對(duì)孩子的態(tài)度和教育方式無(wú)論采取何種類(lèi)型都會(huì)直接或間接地對(duì)孩子心理產(chǎn)生影響。
關(guān)于人際需要舒茨（W.Schutz）提出的是（）
伴侶的愛(ài)是（）
萊福的心理幸福感量表是目前測(cè)量心理幸福感最常用的量表之一。
網(wǎng)絡(luò)成癮的人可以合理有效的使用網(wǎng)絡(luò)。
大學(xué)生自我認(rèn)知的分化主要有類(lèi)型有出現(xiàn)理想自我和（）
情緒的表達(dá)中向環(huán)境的表達(dá)可以表現(xiàn)為（）
（）是心理咨詢(xún)師通過(guò)與來(lái)訪者分享其個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的成功與失敗經(jīng)歷，來(lái)推動(dòng)來(lái)訪者認(rèn)知自我、發(fā)展自我的努力