多項(xiàng)選擇題佛勒將教師專業(yè)發(fā)展劃分為（）
A.關(guān)注學(xué)習(xí)
B.早期存活的關(guān)注
C.職前關(guān)注
D.組織個(gè)人教學(xué)方式
E.關(guān)注教學(xué)情景
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項(xiàng)選擇題常用的有效教學(xué)方法與策略有（）
A.講授法
B.先行組織者的教學(xué)策略
C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
D.掌握學(xué)習(xí)
E.灌輸學(xué)習(xí)
2.多項(xiàng)選擇題在（）方面，專家優(yōu)于新手。
A.靈活性
B.發(fā)散性
C.獨(dú)創(chuàng)性
D.持久性
E.突發(fā)性
3.多項(xiàng)選擇題在情景認(rèn)知教學(xué)理論中，教師的作用在于（）。
A.提供真實(shí)性活動
B.促進(jìn)學(xué)生對學(xué)習(xí)環(huán)境的反思
C.支持學(xué)生的合作互動
D.以教學(xué)匹配學(xué)生的知識建構(gòu)過程
4.多項(xiàng)選擇題在情景認(rèn)知教學(xué)理論看來，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中涉及（）等因素的交互作用。
A.角色
B.環(huán)境
C.認(rèn)知
D.強(qiáng)化
5.多項(xiàng)選擇題建構(gòu)主義教學(xué)理論認(rèn)為（）。
A.學(xué)生自發(fā)地主動學(xué)習(xí)知識
B.學(xué)生要發(fā)現(xiàn)客觀世界
C.學(xué)生應(yīng)主動把新知識納入原有知識系統(tǒng)
D.教師只是知識的傳授者