多項(xiàng)選擇題()都很強(qiáng)調(diào)練習(xí)對(duì)學(xué)習(xí)的重要性。
A.加涅
B.金布爾
C.桑代克
D.巴甫洛夫
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1.多項(xiàng)選擇題佛勒將教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展劃分為()
A.關(guān)注學(xué)習(xí)
B.早期存活的關(guān)注
C.職前關(guān)注
D.組織個(gè)人教學(xué)方式
E.關(guān)注教學(xué)情景
2.多項(xiàng)選擇題常用的有效教學(xué)方法與策略有()
A.講授法
B.先行組織者的教學(xué)策略
C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
D.掌握學(xué)習(xí)
E.灌輸學(xué)習(xí)
3.多項(xiàng)選擇題在()方面,專(zhuān)家優(yōu)于新手。
A.靈活性
B.發(fā)散性
C.獨(dú)創(chuàng)性
D.持久性
E.突發(fā)性
4.多項(xiàng)選擇題在情景認(rèn)知教學(xué)理論中,教師的作用在于()。
A.提供真實(shí)性活動(dòng)
B.促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境的反思
C.支持學(xué)生的合作互動(dòng)
D.以教學(xué)匹配學(xué)生的知識(shí)建構(gòu)過(guò)程
5.多項(xiàng)選擇題在情景認(rèn)知教學(xué)理論看來(lái),學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中涉及()等因素的交互作用。
A.角色
B.環(huán)境
C.認(rèn)知
D.強(qiáng)化
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題型:?jiǎn)柎痤}
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1903年,美國(guó)心理學(xué)家()出版了《教育心理學(xué)》這是西方第一本以教育心理學(xué)著名的著作。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題