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你可能感興趣的試題
A.有自己的好朋友,也喜歡結(jié)交新朋友
B.愿意與熟悉的長(zhǎng)輩一起活動(dòng)
C.有問題愿意向別人請(qǐng)教
D.有高興的事或有趣的事愿意與大家分享
A.引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面,結(jié)合畫面討論故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)建立畫面與故事內(nèi)容的聯(lián)系。
B.和幼兒一起討論或回憶書中的故事情節(jié),引導(dǎo)他有條理地說出故事的大致內(nèi)容。
C.在給幼兒讀書或講故事時(shí),可先不告訴名字,讓幼兒聽完后自己命名,并說出這樣命名的理由。
D.鼓勵(lì)幼兒自主閱讀,并與他人討論自己在閱讀中的發(fā)現(xiàn)、體會(huì)和想法。
A.知道在公共場(chǎng)合不遠(yuǎn)離成人的視線單獨(dú)活動(dòng)。
B.認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)志,能遵守安全規(guī)則。
C.運(yùn)動(dòng)時(shí)能主動(dòng)躲避危險(xiǎn)。
D.知道簡(jiǎn)單的求助方法。
A.身心狀況
B.動(dòng)作發(fā)展
C.生活習(xí)慣與生活能力
D.情緒安定愉快
最新試題
組織幼兒環(huán)境教育活動(dòng)時(shí),應(yīng)注意“三個(gè)為主”指的是()
下面那哪些是幼兒園常用的體育鍛煉的組織形式?()
時(shí)令性原則不屬于學(xué)前兒童健康教育內(nèi)容編排的原則。
生理因素對(duì)健康的影響有哪些?()
學(xué)前兒童健康教育不是學(xué)前兒童教育整體結(jié)構(gòu)的組成部分。
引導(dǎo)學(xué)前兒童運(yùn)用視、聽、嗅、品嘗、觸摸等不同感覺器官進(jìn)行認(rèn)識(shí),幫助學(xué)前兒童獲得身心健康直接的感性經(jīng)驗(yàn)是什么保健教育方法?()
幼兒健康教育小組活動(dòng)的組織形式可()分組。
學(xué)前兒童健康教育內(nèi)容編排的原則有()
攀登是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
幼兒健康教育的內(nèi)容包括人體認(rèn)識(shí)和保護(hù)知識(shí)教育、體育、環(huán)境教育、疾病與意外傷害預(yù)防教育、個(gè)人衛(wèi)生和生活習(xí)慣教育,還有()。