A.內(nèi)容學(xué)派
B.過程學(xué)派
C.強(qiáng)化學(xué)派
D.思想學(xué)派
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A.宣傳
B.形成
C.塑造
D.傳播
A.以人為中心
B.以文化為導(dǎo)向
C.塑造獨(dú)特的文化現(xiàn)象
D.經(jīng)營(yíng)管理思想
A.愿景
B.目標(biāo)
C.價(jià)值
D.文化
A.認(rèn)知能力
B.思維能力
C.語言能力
D.觀察能力
A.組織
B.團(tuán)體
C.人
D.機(jī)構(gòu)
最新試題
我國(guó)的農(nóng)業(yè)是()。
業(yè)余技術(shù)人員不是()的代表者。
根據(jù)你對(duì)創(chuàng)造環(huán)境的了解和認(rèn)識(shí),你認(rèn)為創(chuàng)造者應(yīng)該如何營(yíng)造良好的創(chuàng)造環(huán)境?
知識(shí)是在該專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)造的必要條件。
即使不指導(dǎo)學(xué)生如何做,他們的行為有時(shí)也會(huì)比有目標(biāo)時(shí)更具有創(chuàng)造性。
交際能力差的人成功的主要因素在于他們的()。
()是產(chǎn)生互補(bǔ)的必要條件。
從市場(chǎng)來看,經(jīng)濟(jì)可以分為()。
在一個(gè)創(chuàng)造群體中,群體的創(chuàng)造意思與每個(gè)個(gè)體的創(chuàng)造意思之間有何關(guān)系?個(gè)體的個(gè)性心理品質(zhì)對(duì)群體的創(chuàng)造意思會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響?
制度規(guī)范有強(qiáng)制性和約束力,當(dāng)被人們認(rèn)可和接受后具有()的力量。