A、觀察法:可系統(tǒng)的行為取樣
B、臆測法:根據(jù)個人經(jīng)驗(yàn)去猜測
C、相關(guān)法:進(jìn)行問卷調(diào)查與測量
D、實(shí)驗(yàn)法:安排虛擬的社會情境來實(shí)驗(yàn)反應(yīng)
E、單一受試法:兼采實(shí)驗(yàn)與個案法分析
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你可能感興趣的試題
A、組織沖突的調(diào)解
B、權(quán)力分配的適切性
C、組織的成長
D、工作者的個別需要與管理目標(biāo)的配合
E、組織對于內(nèi)外部變化條件的適應(yīng)
A、組織的內(nèi)部空間擺設(shè)
B、推動組織運(yùn)作的方法
C、組織的抽象結(jié)構(gòu)形式
D、組織的外在景觀營造
E、組織的具體業(yè)務(wù)內(nèi)容
A、溝通
B、權(quán)力
C、人際關(guān)系
D、責(zé)任
E、設(shè)備儀器
A、組織的承諾感
B、激勵與保健的因素感受
C、挑戰(zhàn)的適切性
D、關(guān)懷與倡導(dǎo)的平衡
E、公平與平等的對待
A、豐富的想象力與創(chuàng)造力
B、圖利自己與破壞他人的謀略
C、高度的注意力與專注力
D、做對的事與將事情做對的智慧E、目標(biāo)達(dá)成與克服困難的意志力
最新試題
偏見是針對少數(shù)或弱勢群體的。
可以使用“理性的”或“情感的”或?qū)嶒?yàn)的方法降低舊的核心信念的強(qiáng)度,增強(qiáng)新的核心信念的強(qiáng)度。
喜歡會隨著時間的延續(xù)而逐漸淡漠,但愛慕的程度會隨著交往雙方互動機(jī)會的增加而增加。
如果一個患者對情景的認(rèn)知是有根據(jù)的,那治療師可以不用再管。
如果患者的自動思維里沒有災(zāi)難化的內(nèi)容,那么治療師可以問患者最恐懼什么,這是“去災(zāi)難化”問題。
在討論問題時的典型問題包括無助感,討論不聚焦或離題,討論節(jié)奏低效,沒有做出治療性干預(yù)。
當(dāng)個體的作業(yè)成績能夠被單獨(dú)評價時,可能會導(dǎo)致()。
情商的差異是先天造成的。
情緒是多元化、多方面的、整體的反應(yīng)。
說服的路徑包括()。