多項選擇題創(chuàng)造力的哲學研究可從以下方面入手（）
A.本體論研究
B.學術論研究
C.動力論研究
D.價值論研究
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1.多項選擇題如我們所知，建構廣泛而精巧的概念結構是人類大腦運作的基本能力。這些結構諸如（）等功能，顯示出結構的實用性，而實用性正是評斷創(chuàng)造性產品重要的標淮。
A.思考
B.分類
C.理解
D.預測
2.多項選擇題競爭性文化價值模型，該模型把企業(yè)文化指標按照（）兩個維度進行分類，最后形成四個基本的價值模式。
A.內部導向
B.內部外部導向
C.控制授權
D.控制掌握
3.多項選擇題企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展到一定階段，企業(yè)領導人將其在企業(yè)創(chuàng)業(yè)階段關于經營理念、基本假設等達成的共識用于對組織管理過程中包括（）在內等的非結構性因素的一種整合，并使之成為一個組織或企業(yè)獨具個性化的管理模式，以文化的力量推動著組織和企業(yè)的長期發(fā)展。
A.文化
B.價值
C.心理因素
D.理想
4.多項選擇題到了九十年代，組織文化研究由理論研究向應用研究和量化研究方面迅猛發(fā)展，出現了四個走向：理論研究的深入探討、（）。
A.企業(yè)文化與經濟的研究
B.企業(yè)文化與企業(yè)經營業(yè)績的研究
C.企業(yè)文化測量的研究
D.企業(yè)文化診斷和評估的研究
5.多項選擇題競爭性文化價值模型的核心概念常用在組織效率、組織文化、組織生命周期、組織變革和領導生命週期等相關領域的解釋和說明中，所以企業(yè)組織的四種型態(tài)，有助于了解各類組織、部門、工作團隊和個人的創(chuàng)造偏愛和喜好。其模型中的四個象限，都代表著一種組織型態(tài)的導向，原文中以4C簡稱分為：競爭導向、（）。
A.控制導向
B.合作導向
C.創(chuàng)建導向
D.經濟導向
最新試題
業(yè)余技術人員不是（）的代表者。
題型：多項選擇題
產品在社會上是否能實際應用的（），以確認是否真正合于社會需求。
題型：單項選擇題
（）是產生互補的必要條件。
題型：單項選擇題
知識是在該專業(yè)領域進行創(chuàng)造的必要條件。
題型：判斷題
價值觀是對人生目的、意義的（）。
題型：多項選擇題
每一個人對問題的提出會產生不同的認識問題的類型，一般不會采用的認識類型有（）。
題型：多項選擇題
創(chuàng)造能力是一種（）。
題型：多項選擇題
思維是依賴于對研究課題的（）上，把問題的條件與已有的認知結構結合起來，重新組合、排列而產生的轉換信息。
題型：多項選擇題
創(chuàng)新思維有幾個方面的含義，分別為（）。
題型：多項選擇題
農業(yè)技術人員是（）的一部分，是社會大生產的產物，也是先進生產力的代表者。
題型：多項選擇題