A.習(xí)慣性思維模式
B.力破陳規(guī)舊習(xí)法
C.自我承認(rèn)法
D.掌控自我信念體系法
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A.領(lǐng)導(dǎo)者要富有創(chuàng)造精神
B.管理者要?jiǎng)?chuàng)造人性化的工作氛圍
C.領(lǐng)導(dǎo)者要胸懷坦蕩
D.保持良好的群體氛圍
A.智商和情商反映著兩種性質(zhì)不同的心理品質(zhì)
B.智商和情商的形成基礎(chǔ)有所不同
C.智商和情商的作用不同
D.都是人的重要的心理品質(zhì)，都是事業(yè)成功的重要基礎(chǔ)
A.行為示范
B.多媒體培訓(xùn)、CAI
C.仿真學(xué)習(xí)
D.自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)
A.以人為本原則
B.人事相宜原則
C.用人所長原則
D.時(shí)效性原則
A.經(jīng)驗(yàn)
B.知識
C.實(shí)踐
D.猜測
最新試題
每一個(gè)人對問題的提出會(huì)產(chǎn)生不同的認(rèn)識問題的類型，一般不會(huì)采用的認(rèn)識類型有（）。
國防技術(shù)的（）將是未來知識經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿鸵劳小?/p>
以（）為特點(diǎn)的企業(yè)文化有共同的價(jià)值觀念。
精神意識不包括（）。
人生的目的通常是（）。
思維是依賴于對研究課題的（）上，把問題的條件與已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)結(jié)合起來，重新組合、排列而產(chǎn)生的轉(zhuǎn)換信息。
產(chǎn)品在社會(huì)上是否能實(shí)際應(yīng)用的（），以確認(rèn)是否真正合于社會(huì)需求。
制度規(guī)范有強(qiáng)制性和約束力，當(dāng)被人們認(rèn)可和接受后具有（）的力量。
在一個(gè)創(chuàng)造群體中，群體的創(chuàng)造意思與每個(gè)個(gè)體的創(chuàng)造意思之間有何關(guān)系？個(gè)體的個(gè)性心理品質(zhì)對群體的創(chuàng)造意思會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響？
靈感的特點(diǎn)和直覺一樣不具有（）。