填空題要在具體、真實、豐富、有趣、有意義,與幼兒()的情境中探索幼兒時期的語言學習

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4.單項選擇題以下不是真實性評價的是()

A.為學習過程提供有用的信息
B.創(chuàng)造環(huán)境,使每個兒童都有機會成功
C.虛構要求學業(yè)失敗兒童占一定比例的標準
D.給兒童提供有趣、積極及興奮的經歷

最新試題

由“大班小朋友暑假后要上小學了,佳佳是大班的小朋友”推出“佳佳暑假后要上小學了”是屬于學前兒童推理中的()。

題型:單項選擇題

研究老師的故事講述能力對幼兒故事復述能力是否有影響,可以采用教育實驗法,那么這個實驗中的自變量是()。

題型:單項選擇題

一個活動水平高的孩子,在2個月時睡眠中愛動,換尿布后常蠕動,到了5歲,在進食時常離開桌子總愛跑;而一個活動水平低的孩子,小時候睡眠或穿好衣服后都不愛動,到他5歲時穿衣服也要很長時間,在電動玩具上能安定地坐很久。從幼兒氣質的發(fā)展來看,這說明幼兒氣質具有()。

題型:單項選擇題

5~6歲是學前晚期,一般是幼兒園大班的兒童,其年齡特點主要有()。

題型:多項選擇題

人生的第一個階段是初生到滿月,被稱為()。

題型:單項選擇題

在正常條件下,人類個體想象產生的年齡是()。

題型:單項選擇題

思維發(fā)生之前兒童對客觀事物的認知加工是知覺層次的,主要表現為()。

題型:多項選擇題

在自然養(yǎng)育的條件下,判斷嬰兒是否產生記憶的標準是()。

題型:單項選擇題

嬰兒言語形成的生理基礎包括()。

題型:多項選擇題

1歲以后注意的發(fā)展與兒童一系列內部心理活動的發(fā)生發(fā)展關系密切,因此逐漸發(fā)展出了有意注意,促進1~3歲兒童注意發(fā)展的心理活動有()。

題型:多項選擇題