A.智商水平不可確定
B.高創(chuàng)造力智商
C.低智商者
D.高智商者不一定有高的創(chuàng)造力
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A.信息化機(jī)制的創(chuàng)新
B.內(nèi)部管理流程的創(chuàng)新
C.引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,完善分配制度
D.創(chuàng)造能力
A.變更
B.實(shí)體操作
C.根本性的革新
D.技術(shù)系統(tǒng)的變革
A.變通能力
B.挑戰(zhàn)權(quán)威的能力
C.創(chuàng)造性
D.精進(jìn)能力
A.智力水平
B.個(gè)人作風(fēng)
C.優(yōu)良的人格
D.相互影響
A.固定的思維方式
B.個(gè)人觀念
C.超越固思維
D.現(xiàn)象思維
最新試題
人生的目的通常是()。
交際能力差的人成功的主要因素在于他們的()。
創(chuàng)造能力是一種()。
產(chǎn)品在社會(huì)上是否能實(shí)際應(yīng)用的(),以確認(rèn)是否真正合于社會(huì)需求。
業(yè)余技術(shù)人員不是()的代表者。
()高的人可以妥善處理生活和工作中遇到的問(wèn)題。
在一個(gè)創(chuàng)造群體中,群體的創(chuàng)造意思與每個(gè)個(gè)體的創(chuàng)造意思之間有何關(guān)系?個(gè)體的個(gè)性心理品質(zhì)對(duì)群體的創(chuàng)造意思會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響?
科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明有何不同,如何保護(hù)自己的技術(shù)創(chuàng)造發(fā)明成果,其具體操作辦法及程序是什么?
精神意識(shí)不包括()。
包括人際關(guān)系以及各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律等是指()。