單項選擇題事前有預定目的、不需要意志努力的注意，稱之為（）。
A.無意注意
B.無意后注意
C.有意注意
D.有意后注意
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1.單項選擇題楊老師一邊講課，一邊觀察學生，這體現(xiàn)了注意的哪種品質？（）
A.注意范圍
B.注意分散
C.注意轉移
D.注意分配
2.單項選擇題人們通常根據(jù)產生和保持注意的目的性和意志努力的程度將注意分為無意注意、有意注意和（）。
A.無意識記
B.有意識記
C.無意后注意
D.有意后注意
3.單項選擇題學生能夠一邊聽課一邊記筆記，這種現(xiàn)象屬于（）。
A.注意范圍
B.注意穩(wěn)定性
C.注意轉移
D.注意分配
4.單項選擇題小明被教室窗外的小鳥所吸引，不能專心聽講，這種現(xiàn)象屬于（）。
A.注意分散
B.注意廣度
C.注意分配
D.注意轉移
5.單項選擇題王老師講課時，遲到的小明突然推門而入，同學們不約而同地把目光投向了他。學生們這種心理活動屬于（）。
A.無意識記
B.有意識記
C.無意注意
D.有意注意
最新試題
（）是人類所特有的心理活動，具有一定的社會歷史性。
題型：單項選擇題
態(tài)度的形成來自于兩個方面，其中（）是在不知不覺中進行的，每個人都有這種傾向，進而習得不同的態(tài)度。
題型：單項選擇題
如果（）太低，會延誤服務時機，使客人受到冷落。
題型：單項選擇題
就人類的個體而言，（）的發(fā)展在先。
題型：單項選擇題
關于認知療法作為手術心理的干預手段以下說法錯誤的是（）
題型：單項選擇題
態(tài)度形成的初級階段的表現(xiàn)是（）。
題型：多項選擇題
情感是與（）需要滿足與否相聯(lián)系的心理活動。
題型：單項選擇題
如果（）太低，對周圍發(fā)生的一切熟視無睹就會怠慢消費者。
題型：單項選擇題
情緒通過（）的渠道達到人們互相了解、彼此共鳴，它為人們建立相互依戀的紐帶，培植友誼，以十分微妙的表情動作傳遞著交際信息。
題型：單項選擇題
在心身疾病的診斷中，不必做的是（）
題型：單項選擇題