A.體力為主
B.教育為主
C.腦力為主
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A.自身情感
B.自身素養(yǎng)
C.他人情感
D.他人素養(yǎng)
A.科技經(jīng)濟(jì)
B.資源經(jīng)濟(jì)
C.物質(zhì)經(jīng)濟(jì)
D.知識(shí)經(jīng)濟(jì)
A.集中思維
B.擴(kuò)散思維
C.創(chuàng)新思維
D.發(fā)散性思維
A.消極形態(tài)
B.自卑感
C.自負(fù)心理
D.缺陷
A.循環(huán)性
B.封閉性
C.線性
D.開放性
最新試題
思維是依賴于對(duì)研究課題的()上,把問題的條件與已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)結(jié)合起來,重新組合、排列而產(chǎn)生的轉(zhuǎn)換信息。
產(chǎn)品在社會(huì)上是否能實(shí)際應(yīng)用的(),以確認(rèn)是否真正合于社會(huì)需求。
靈感的特點(diǎn)和直覺一樣不具有()。
創(chuàng)新的超越性表現(xiàn)在()等方面。
交際能力差的人成功的主要因素在于他們的()。
()高的人可以妥善處理生活和工作中遇到的問題。
創(chuàng)新性是一種()的思考,能夠提出能夠解決所遭遇問題的策略與做法。
積極的()最能調(diào)動(dòng)人的這種經(jīng)濟(jì)意識(shí),從而激發(fā)人的營(yíng)銷潛力。
管理創(chuàng)新有何作用?就你所見到的管理狀況,有哪些方面應(yīng)該創(chuàng)新?
即使不指導(dǎo)學(xué)生如何做,他們的行為有時(shí)也會(huì)比有目標(biāo)時(shí)更具有創(chuàng)造性。