A.個(gè)人層次的職業(yè)規(guī)劃
B.家庭層次的職業(yè)規(guī)劃
C.組織層次的職業(yè)規(guī)劃
D.國家層次的職業(yè)規(guī)劃
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A.人員定向問卷
B.職位定向問卷
C.結(jié)構(gòu)式問卷
D.開放式問卷
A.英國
B.美國
C.法國
D.德國
A.產(chǎn)業(yè)模式
B.參與模式
C.投資模式
D.高靈活性模式
A.休假和節(jié)假日薪資
B.產(chǎn)假工資
C.病假工資
D.退休工資
E.崗位津貼
A.財(cái)務(wù)
B.客戶
C.內(nèi)部經(jīng)營過程
D.上級主管
E.學(xué)習(xí)與成長
最新試題
在崗培訓(xùn)有幾個(gè)步驟?()
在企業(yè)單位中,勞動(dòng)關(guān)系管理主要包括()。
隨著技能的完善和提高,受訓(xùn)者可以從事其以前無法勝任的工作,進(jìn)而減少企業(yè)用人,降低()。
崗前培訓(xùn)意味著新員工必須放棄某些理念、價(jià)值觀念和行為方式,適應(yīng)新組織的要求和目標(biāo),學(xué)習(xí)新的工作準(zhǔn)則和有效的()。
“桃園三結(jié)義”屬于人際關(guān)系的()發(fā)展階段。
()就是要使員工培訓(xùn)與開發(fā)計(jì)劃經(jīng)得起培訓(xùn)時(shí)間活動(dòng)的檢驗(yàn),以較少的投入,獲取最佳的工作成果。
企業(yè)的發(fā)展過程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、不斷變化的過程,短期培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)以培訓(xùn)需求的()為基礎(chǔ)分析,使培訓(xùn)工作適應(yīng)企業(yè)內(nèi)部條件和外部環(huán)境的變化要求。
直接成本在()表現(xiàn)為設(shè)備儀器用具等的超損耗、原料超用等。
培訓(xùn)與開發(fā)的直接目的是()。
下列關(guān)于績效信息來源錯(cuò)誤的是()。