A.欣賞
B.喜悅
C.憎恨
D.郁悶
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A.職業(yè)道德認(rèn)知
B.職業(yè)道德情感
C.職業(yè)道德意志
D.職業(yè)道德行為
E.職業(yè)道德權(quán)利
A.儒家思想
B.道家思想
C.法家思想
D.墨家思想
A.柏拉圖
B.蘇格拉底
C.馬克思
D.恩格斯
A.《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》
B.《中華人民共和國教育法》
C.《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》
D.《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)師德建設(shè)的意見》
A.道德
B.公正意識(shí)
C.獻(xiàn)身精神
D.愛心
最新試題
慎獨(dú)是指通過自我批評(píng)、自我解剖,以達(dá)到自我否定、自我改造和自我完善的目的。
教書育人要求教師做到()
《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是一個(gè)系統(tǒng)、有機(jī)的整體,就像是一串項(xiàng)鏈,一個(gè)個(gè)規(guī)范是項(xiàng)鏈上的珍珠,而像線一樣把這些珍珠串成一體的是師德規(guī)范的核心和靈魂,即()
簡(jiǎn)述幼兒教師職業(yè)道德的功能。
教師職業(yè)道德建設(shè)應(yīng)重自律、輕他律。
教師職業(yè)道德對(duì)教師的教育行為進(jìn)行調(diào)節(jié)的主要形式有()
簡(jiǎn)述關(guān)愛學(xué)生的內(nèi)容及其意義。
師德修養(yǎng)的基本原則()
公平合理地對(duì)待和評(píng)價(jià)每個(gè)學(xué)生是教師公正的最基本的內(nèi)容。
如何做到教書育人?