隨著群體規(guī)模的增大，個(gè)體所付出的努力程度會減小。

最后總結(jié)之后，治療師不用詢問患者對會談的反饋情況。

（）表明，對于那些曾幫助過我們的人，我們應(yīng)當(dāng)施以幫助而不是傷害。

設(shè)置初始議程是幫助患者明白自己在會談中作為患者的角色，讓他們給出想求助解決的問題的名稱。

情商的差異是先天造成的。

行為影響態(tài)度的經(jīng)典現(xiàn)象有（）。

說服的中心路徑更關(guān)注感覺。

喜歡會隨著時(shí)間的延續(xù)而逐漸淡漠，但愛慕的程度會隨著交往雙方互動機(jī)會的增加而增加。

在討論問題時(shí)的典型問題包括無助感，討論不聚焦或離題，討論節(jié)奏低效，沒有做出治療性干預(yù)。

修正后的挫折—攻擊理論認(rèn)為，進(jìn)入攻擊的準(zhǔn)備狀態(tài)之后，（）增加了攻擊發(fā)生的可能性。