對更表層認知修正后感到情況改善，通過多次這樣的經(jīng)歷會使患者對評估功能不良思維下的信念更加開放。

（）是針對特定團體內的人所抱持的負面或敵意態(tài)度，只因為對方屬于該團體。

貝克設計的針對抑郁癥的認知行為治療具有結構的、短程的、著眼于過去的等特點。

首次會談的中間階段包括哪些步驟？

心境檢查時，除了要求患者簡短介紹上次會談后到現(xiàn)在的心境，還可以回顧一下患者在會談之前填寫的癥狀。

（）表明，對于那些曾幫助過我們的人，我們應當施以幫助而不是傷害。

如果一個患者對情景的認知是有根據(jù)的，那治療師可以不用再管。

（）是指當要求集體做決定時，人們傾向于重復大家都已經(jīng)知道的信息，而不是分享那些只有他們本人才知道的關鍵信息。

說服的中心路徑更關注感覺。

最后總結之后，治療師不用詢問患者對會談的反饋情況。