單項選擇題個體要實現(xiàn)的比較完美的一種自我境界或形象稱為()。

A.現(xiàn)實自我;
B.投射自我;
C.理想自我;
D.生理自我。


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1.單項選擇題個體從自己的立場和觀點出發(fā),對自己目前的實際情況的評價和看法稱為()。

A.現(xiàn)實自我;
B.投射自我;
C.理想自我;
D.生理自我

2.單項選擇題心理自我不包括()。

A.能力;
B.角色;
C.愛好;
D.智慧。

3.單項選擇題()學(xué)派認為人的心理問題是后天學(xué)習(xí)的結(jié)果。

A.精神分析;
B.行為理論;
C.人本理論;
D.認知理論

4.單項選擇題人的心理與生理、精神和身體、機體內(nèi)外環(huán)境是一個完整統(tǒng)一的整體,這一觀點被稱為()。

A.生物、心理、社會醫(yī)學(xué)模式;
B.生物醫(yī)學(xué)模式;
C.心理、社會模式;
D.心理醫(yī)學(xué)模式。

5.單項選擇題人們在認識自然和改造自然的活動中,所有與有意識地克服困難相聯(lián)系的決斷和堅持等心理活動統(tǒng)稱為()。

A.認識過程;
B.情感過程;
C.意志過程;
D.知、情、意的過程。

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大學(xué)集體生活要尊重他人的生活習(xí)慣的不同,理解每個人的差異性,多些寬容的同時更要學(xué)會體諒、照顧別人。

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大學(xué)生的生涯規(guī)劃是一成不變、一勞永逸的。

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自卑是指為了謀求別人的贊賞和尊重,勉強去做或者去做自己根本做不到的事情。

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父母吵架,甚至家暴,這些原生家庭的問題并不是個體的錯,而是家庭的錯,因此不能也無法改變個體的現(xiàn)狀。

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隨著個體的社會化程度的加深,個體獲得了一定的社會經(jīng)驗,逐步意識到自己在社會中要擔(dān)任一定的角色,在組織中要有自己的地位和作用,這就產(chǎn)生了社會自我。

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大學(xué)生要既充分利用好網(wǎng)絡(luò)信息,又能保護好個人的精神和物質(zhì)領(lǐng)域的安全。

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生涯規(guī)劃有助于大學(xué)生集中精力全神貫注于自已有優(yōu)勢的事情上面,這樣有助于盡可能充分地挖掘自身的潛能。

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現(xiàn)實自我占優(yōu)勢的個體,往往表現(xiàn)出較強的虛榮心和自我陶醉感,特別在乎他人對自己的評價,期望事事處處得到他人的贊賞。

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對于大學(xué)生來說,塑造健全的人格對其身心的健康成長、理想抱負的實現(xiàn)及未來成才發(fā)展都具有重要意義。

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進入大學(xué)是真正意義上獨立生活的第一步,因此學(xué)會自我管理、培養(yǎng)生活自理能力是大學(xué)生活的重要一課。

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