A.統(tǒng)計學(xué)的常態(tài)分、社會規(guī)范
B.心理疾病的癥狀、個人心理體驗
C.心理成熟水平、社會適應(yīng)
D.文化標準
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.在認知層面上的主觀體驗
B.在記憶層的客觀體驗
C.在生理層面上的生理喚醒
D.在表達層面上的外部行為
A.暗示調(diào)節(jié)法、經(jīng)常運動、催眠治療、疏導(dǎo)宣泄法
B.數(shù)顏色法、情緒日記法、不逃避現(xiàn)實法、暗示調(diào)節(jié)法
C.經(jīng)常運動、音樂緩解法、合理飲食、體育鍛煉
D.睡眠充足、親近自然、自我平衡法、疏導(dǎo)宣泄法
A.預(yù)見性高低
B.過去受挫折的經(jīng)驗和對挫折的知覺判斷
C.周圍環(huán)境的變化
D.其他個人素質(zhì)如價值觀、世界觀、性格、興趣、意志、耐心等
A.心理休閑可以緩解緊張，頤養(yǎng)性情，釋放心底欲望
B.心理休閑可以幫助個體釋放心理壓力，保持心態(tài)平衡
C.心理休閑可以幫助個體感受生活的快樂，保持人格和諧
D.心理休閑可以幫助個體感悟生命的意義，激發(fā)積極創(chuàng)造的精神
A.軀體疾病伴發(fā)的精神障礙、膠原性疾病、代謝營養(yǎng)病
B.焦慮癥、強迫癥、恐懼癥
C.高血壓、冠心病、潰瘍病、支氣管哮喘等
D.焦慮癥、強迫癥、恐懼癥
最新試題
智力正常主要指（）。
過分依賴他人的評價來認識自己，就會形成不恰當?shù)淖晕腋拍睿€會影響到自己的行為方式。
良好的適應(yīng)能力指的是（）。
平等和互益是人際交往的重要原則。
變態(tài)心理和健康心理之間的關(guān)系是（）。
學(xué)會對別人說“不”的方法有（）
精神分析療法不適用的癥狀是（）
一個內(nèi)心充滿陽光的人，心情樂觀開朗，他的人生態(tài)度是積極的，不管是在工作中還是在生活上，都能很好完成任務(wù)，因此這類人在這段時間里自我價值的實現(xiàn)也就相對比較多，而自我價值實現(xiàn)得越多，自我肯定的成就感也就越多，這樣就能擁有一個好的心情，形成一個良性循環(huán)。相反，一個心情陰暗的人悲觀、抑郁，整天愁眉苦臉地面對生活，不管做什么事都不積極，甚至錯誤百出，那么他的自我價值就會實現(xiàn)得越來越少，自我否定的因素就會增加，使心情更加消極抑郁，成了一個惡性循環(huán)。由此可見（）。
認知理論認為人的情緒來自人對所遭遇的事情的信念、評價、解釋或哲學(xué)觀點和事情本身。
形成體質(zhì)差異的原因（）。