A、教學(xué)資源要有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動機,促進學(xué)生的身心發(fā)展
B、教學(xué)資源一定是數(shù)字格式
C、教學(xué)資源要依據(jù)教學(xué)活動的需要選擇
D、教學(xué)資源不能有科學(xué)錯誤
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、psd格式
B、gif格式
C、bmp格式
D、jpg格式
A、再別康橋.wav
B、再別康橋.mp3
C、再別康橋.wmf
D、再別康橋.wma
A.在動畫播放時,引導(dǎo)層和被引導(dǎo)層上的內(nèi)容都不可見
B.在動畫播放時,引導(dǎo)層上的內(nèi)容可見,被引導(dǎo)層一的內(nèi)容不可見
C.在動畫播放時,引導(dǎo)層上的內(nèi)容不可見,被引導(dǎo)層上的內(nèi)容可見
D.在動畫播放時,引導(dǎo)層和被引導(dǎo)層上的內(nèi)容都可見
A、自定義動畫
B、動作設(shè)置
C、預(yù)設(shè)動畫
D、自定義放映
A.關(guān)鍵幀
B.空白幀
C.空白關(guān)鍵幀
D.過渡幀
最新試題
在SAN存儲網(wǎng)絡(luò)中,關(guān)于光纖通道交換機的敘述不正確的是()。
為什么要發(fā)表論文()
信息交流的方式和技術(shù)多種多樣,每一種方式和技術(shù)的應(yīng)用都有一定的適用條件,教有其優(yōu)勢和局限性。根據(jù)你以往的經(jīng)驗和體驗,寫出你對即時討論工具的認識。即時討論工具軟件、適用的條件、優(yōu)勢、局限、對象、內(nèi)容
根據(jù)博客的功能特點,結(jié)合自己的教學(xué)實際,談?wù)劺貌┛洼o助教學(xué)重點應(yīng)放在哪里,并說出理由。(至少三條)
舉例說明教育技術(shù)在教育教學(xué)中有什么作用?
電子政務(wù)對政府管理的影響具體體現(xiàn)在()
教學(xué)媒體、教育資源和學(xué)習(xí)環(huán)境是教學(xué)系統(tǒng)的組成部分,也是影響教學(xué)效果的重要因素。試舉例說明教學(xué)資源的類型有哪些?
請介紹你所在學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)情況如何,結(jié)合教學(xué)實際談?wù)勊鼈兏饔惺裁醋饔谩?/p>
多媒體網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境下,教師在某課的知識拓展時,讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索資源后,要實現(xiàn)師生、生生間問題的探討,教師應(yīng)選擇什么協(xié)作交流平臺?請選擇一種,結(jié)合自己的教學(xué)實踐闡述其優(yōu)點及用途。
教師收集與組織學(xué)習(xí)資源時,應(yīng)該注意哪些問題?